在路上初三作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的在路上初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在路上初三作文1初三了，是的，我们已经步入初三，紧张的学习让我们喘不过气；题如海洋般让我们快要窒息，闲暇之时，我却不经意的哼起了这首歌，我们一起唱过的。
夜深了，此刻的我独坐窗边，做着枯燥无味的作业，时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。
还依稀的记得两年前，懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门，我们无知，天真却有着淳朴可爱，我们憧憬着中学的一切，对一切事情都充满了好奇。那时，我们就发誓：要在这里创造我们的辉煌。
可结果并不是我们所预期的那样，我们被那五花八门的科目搞得晕头转向，头昏眼花。可我们肩负着家长的期望，老师的希望。我们不能停，只有夜以继日的学，死命的学，我们不敢懈怠，更不敢怠慢，为了所有关心我们的人，我们必须努力，我们只有不停地爬，才能更随大部队的脚步，为此，我们精疲力竭。
我们也曾迷失了方向，为了那永无止境的学业，我们不敢有松懈，因此我们错过了沿途美丽的风景，我们的世界没有一点色彩，我们很迷茫，烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛，我们不断的在摸索，在寻找，在找属于我们的天堂。可我们，仍旧无获而归，我们被无情地现实打破了梦境，冲刷了我们的印记。在现实中，我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔，也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜，我们无心观赏，无力想象，只有不停地攀爬，只有比别人强，超越了别人，就才能高人一等，胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自己。
升入初三，我们开始有明确的目标，不错，我们的目标是考入高中，我们要汲取知识，为了我们的明天。
是的，我们在路上，探索我们的奇迹。
“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，抛开烦恼，从不怕别人看见，在这里我都能实现，我相信我就是我，我相信明天……”轻哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上初三作文2早晨，鸟儿在窗外清脆地鸣叫，我坐在车里安静地欣赏窗外的风景，桥下，涓涓溪流在风地催促下缓缓而前，“‘人往高处走，水往低处流’，你要记住只有好好学习才能……”爸爸又开始絮絮叨叨地说了。“我知道了，知道了！”我不耐烦地说，“就这几句话天天说，我都已经会背了。”
车里又静下来了，我因为刚刚的几句顶嘴，无心欣赏风景，越是回味，越是惭愧。
我家离学校有点远，爸妈工作也很忙，所以开学第一天，我就加入了挤公交一族。七点半到校，我得早早起床。当瞌睡虫还未从身上溜走，我正闭着眼洗漱时，肚子就开始大声抗议，我感觉我的身体就像被掏空了似的，但被迫于现实的无奈，我只能委屈一下自己的肚子了。
好不容易挤上公交，忽然一个急刹，我的身体不受控制地冲了出去，“扑通“一声摔了个跟头，抬起手一看，手掌的皮已经蹭破了，想到车上那么多陌生人目睹了这一切，我赶紧憋着满腹的委屈站了起来。“小朋友，来坐。”忽然，一个白发苍苍的驼背老奶奶起身给我让座，顿时一股暖流涌上我的心头，我笑着说：“谢谢，还是您坐吧！”
放学回家，我一边吃饭，一边津津有味地向爸妈诉说着公交车上的事情，说完了我还骄傲的拍拍胸脯：“你们的女儿不错吧！”可他们却丝毫没有要夸我的意思，反而神情严肃，我细细回忆刚刚说的话，既未不尊长辈，也未欺负弱小，为何爸妈会如此呢？
第二天，我一如既往地打算和时间赛跑，刚跑到小区门口，就看见家里的车停在路口，爸爸摇下窗户，说：“走，我送你上学！”我又惊又喜地钻进车，刚坐稳，爸爸就递过来一瓶牛奶和一个面包，我忽然觉得，手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我们的车迎着朝阳向学校开去。车窗外太阳刚刚升起，一点点淡红的光辉散了开来，但也不足以将云朵染红。但云朵却笼罩着太阳，毫不吝啬，期望阳光可以照在上面。我们也正如太阳被父母的爱保护着，无微不至。
“想什么呢？下车了！”爸爸喊道，我回过了神，对爸爸喊了一声：“对不起！”就飞快地跑下了车。“谁言寸草心，报得三春晖。”
在路上初三作文3人生就是一段漫长的旅途，而我一直在路上走着，走出一天属于我的路。
还记得小时候……
“来!灵灵!往前!”妈妈小心地扶着我的手，满脸都是笑容。我抬起头望了望围着我的大人，爸爸妈妈一脸激动，阿姨紧锁着眉头，奶奶拿着杯子站在一旁。“他们干吗?”我心想，“不管了，我要爷爷手里的玩具!”于是我不顾一切地扑了上去。可是还没走两步，我就趴在了地上。大人们“哈哈”大笑起来。“真是的，我要玩具!”我不服气得嘟了嘟小嘴，有继续往前跌跌撞撞地走，当我拿到玩具时，我已经“伤痕累累”了。不过看到大人都在拍手，我也学着拍了起来。
或许，我的路，就是在那时已有注定。然而，小路的诱惑往往更大。
那次测试，我几乎没有准备。看着日历一张张翻过，，同学们埋头赶作业的样子，我心里一点都没有焦急感“急什么，不是还有两个星期么”，可是，真正到了考试前一晚，我急了……“呀!这道题我还没懂!”“咦，这个字还不会写呀!”“这个单词什么意思?”……听着时钟敲打了八点、九点，我越来越不耐烦，而越不耐烦就越不会做。好不容易搞清了全部的题，就倒在床上睡着了。感觉还没睡几个小时，就被妈妈叫醒了。昏昏沉沉地来到学校，本来想在看一会儿书，然而一看书就头晕，只好作罢。进了考场，心怦怦地要跳出来了。拿到考卷，我两眼一花，怎么都不认识了?做完语文后，我越发紧张了，因为……“哎!你做得怎么样?”同桌问我。我无奈地摇了摇头答：“还可以吧，你觉得呢?”同桌一脸笑容：“太简单了!”
考完三门后，同学们的心情一下子轻松了，只有我开始担心“成绩下来就完了”“怎么对老师家长说”。我开始后悔没有认真复习，才会在这次简单的考试中失利。然而，后悔已没有用，试卷上三个鲜红的分数在我的泪水中逐渐模糊。
当走到小路的尽头，才发现尽头是泥沼，我急忙在陷进去之前走回了大路……
每个人都有每个人的路要走。我要走的，是一条属于我的路，在这条路上，我不再迷茫，找到了我属于自己的方向。我会成长，在路上。
在路上初三作文4风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶，因为生命的力量在于坚持，在于不顺从。
——题记
夜深了。
此刻的我独坐窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针悄悄指向十一点，书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨，为我散发着光亮，我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。
是的，我们即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。我所要做的，就是用力摆臂，抬高腿，使劲儿跨过 ……此处隐藏5545个字……于工作的她，一心为自己的学生着想。环境再恶劣，身体再困乏，也无法阻止那颗忠诚事业的心。
这样的人，就在我们身边。或许很少有人注意，但却上演着爱的传奇。
不由得想起我们的班主任了。他是一个很认真负责的老师，在教学之时，也不忘为我们增添欢乐。他爱他的学生们。我还记得，那个下雨的早上。班主任不同往常，很早就来到了教室。他是飞奔进来的，也许当时离的很近，看得很清楚：老师的头发都缠绕着卷在头上，像一个刚搭建好的鸟窝，两鬓之间还有几滴雨珠，两眼红彤彤的，恐怕还没又睡醒。周老师伸着头，快速而又准确地盯着每一个角落，我知道是来查谁在抄作业。果然有几个一心一意抄作业，全然不知老师已经走到他跟前的同学，被打的脸都羞红了。其实，老师是为我们大家着想，从未有早读课的他头一次起这么早，只为了教育警告某些不守班规班纪的同学。那睡眼惺忪可却依稀瞪得圆滚滚的眼睛，恐怕，我永远不会忘记。
诗人汪国真曾写过这样一句话：“人，不能使别人伟大，但一定能使自己崇高。”我也如此认为：真正伟大的人，不在外表，而在内心与道德的底线。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我已深切体会其中独藏的奥秘，老师们辛勤的汗水，只为学生们能为他争口气，添些彩。老师的付出，是最不求回报的，他们也都是为孩子们好。他们先出的是爱，是发自内心，绝无半点虚心假意的爱。
那条路，我一直走着，从没停过，但我却留恋路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的温暖了吗，别只顾向前。也看看路上，看看路上的爱，铺向前方那黑暗冰冷的路。
在路上初三作文13人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。
名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。
书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》；爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》；爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定；爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。
行者无疆，走起来，风景在路上！
在路上初三作文14在我成长的道路上，发生了许多点点滴滴的事，有让我高兴的，有让我悲伤的，还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上，一件件事情历历在目。
在我六岁半的时候，爸爸就把我送到了市里的第一小学，许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础，我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分，老师都用鼓励和笑容激励我，我的生活过得很愉快。
过了不久，小学一、二年级的美好时光结束了，取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易，只要按照以前的方法学习就行了，可是事实却与我的想法有了天壤之别，考试完了，我看着卷子上一个个鲜红的错号，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起来。回到家，我满面愁容的将卷子交给了爸爸，本以为爸爸会批评我，可是他没有批评我，只是对我说：“人生并不是一帆风顺的，每个人的成长之路都有他的坎坷，正如你这次考试一样，一、二年级没有困难，你得到的全是鼓励，可三年级是一个转折点，你将面临一个全新的挑战，必须更加努力，不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心，要知道以后的生活会更加坎坷，充满困难和艰辛，如果连这点挫折都承受不了，你怎样去面对以后的生活呢？”我认为爸爸说的很有道理，毕竟以后的路还要靠我一个人去面对，没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发，我不再伤感，更加努力的去学习。终于，在期末考试，我取得了优异的成绩。此后，经过我一次次汗水的浇灌，欣喜地看到了自己不断地成长。
成长的道路不是一帆风顺的，都是有坎坷、有磨难的，正是因为这些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上，没有退缩，只有前进，以勇敢和自信去迎接风吹浪打，让打击成为下一次成功的动力！
在路上初三作文15那旅行中的入儿啊！请你放下紧凑而匆匆的脚步，睁开你酸涩红的眼，放下你那颗疲的心扉，看看沿途的风景吧！
假如你在路上，请你回头看着走过的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能换来今生的一次擦肩而过。我说不需要生学会珍惜就够了珍惜那些爱你如爱他自己的人，珍惜每一个陪你走过旅途的人不管是知己，还是陌生人都用心珍惜。
假如你在路上，请你不要轻言放弃。旅途中不可能总是彩虹绚烂，总会遇到暴风雨的洗礼，不要轻易低下你那平素一直用自信坚强支撑的头。柔弱的小草面临暴风雨时都能在瓦砾中挺直腰板，微笑面对，更何况是我们呢？风雨彩虹，铿锵玫瑰，只有经历过风雨，你才能在万花丛中更显娇艳。
假如你在路上，你会怎么做？
深秋的早晨，我站在迷雾茫茫的树林中。在我面前，有两条路。一条是康庄大道，繁荣甚然，另一条布满荆棘，人迹罕至，但风景淳朴美丽。我踌躇了片刻，毅然选择了那条人迹罕至，甚为寥落的羊肠小道。一个人走，一个人歇，一个人面对，一个人欣赏，一个人快乐，看透所有繁华与平淡，然后微笑着继续向前走。
泥泞的路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，满眼泪水，在这条坎坷的路上，我把自己弄得头破血流。然而我永远不会放弃，艰难地抬起头潇洒地拍身上的泥土，低下头，拾起那块绊脚石，装进贴身的口袋，当作以后行进路上的指示灯。
路的尽头，满是如海的波涛，满是盛开的鲜花，我一时迷了眼，就像一只将要归泊的船只，看到海面风平浪静反而迷失了原有的方向。近在咫尺的灯塔闪烁着耀眼的光芒。是的，那个地方才是梦想归泊的港湾，抛开所有沉重而华丽的包袱，向目标奔去。
那旅途中的人儿啊，请你放下疲惫的心，看看沿途的风景吧！你要明白，其实人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的风景和看风景的心情。
