精选小学二年级作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……我现在已经三年级了,每天和同学之间发生的事情有很多,但有一件事让我无比难忘!
有一次星期一,我没有带英语书。“叮零零”上课铃响了,同学们纷纷走进教室,领读员开始领读课文了。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,因为我的同桌何帅也没有英语书。我转过头问李艺凡借,但被拒绝了。就在这时,陈杨天成说:“管理,你先用我的吧!我和李艺凡共?用一本。”我听了之后心里暖暖的。Miss黄一开始发现我没有书,但找别人借完书之后就跟着领读员大声地读课文,于是当着全班同学的面说:“管理韵嘉真棒,虽然没有带书,但会想办法去借,然后大声地读书。”我当时不知该怎么感谢陈天成,他真善良,要是他不借我书我就会挨批评,哪来的表扬啊!
到下午,我把早上妈妈为我准备的一些零食给了陈杨天成,他高兴极了。看来我以后要认真对好课表,再也不丢三落四了。
小学二年级作文 篇2
今天下午天阴沉沉的,不一会儿功夫就下起了小雪花。
小雪花纷纷扬扬地从天上飘下来,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群追逐打闹的孩子,可爱极了。雪花落到大地上,给大地披上了银毯,落到田野里,给麦苗铺上了一层暖和的被子,落到我们头上,立刻变成了白发苍苍的老人,??..
小雪花给我们带来的数不尽的快乐和遐想,我爱这冬天的雪花。
小学二年级作文 篇3
春天来了。可是,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳树上找到了春天。河边,柳枝软了,柳梢绿了,小鸟们都围着她唱歌。春风一吹,柳树也跳起了欢快的舞蹈。
我又在花园里找到了春天。花园里,许多花儿都开了,有红色的,有白色的,有黄色的,有紫色的……真是五颜六色,好看极了!小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。
我还在小朋友那儿找到了春天。你们看,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了美丽的春装。他们出来玩耍了,又唱又跳,玩得真开心!
春天就在我们的身边。春天真美呀!我爱春天!
小学二年级作文 篇4
谁说女孩就是快乐的小精灵?
谁说女孩没有小秘密?
其实,
女孩
这永远是个让人难懂的词儿。
女孩,
总是喜欢在没人的时候,
想象自己的未来。
女孩,
总是无故无缘回首过去。
当回忆到痛苦和忧伤时,
只静静笔记本上写下
“没关系,昨日已经逝去”。
女孩,
总是喜欢在下小雨时,
独自撑把雨伞
无声无息漫步在花园里,
倾听雨滴打在花瓣上的`声音。
女孩,
总是喜欢在无聊时,
独自撑着腮
无忧无喜屈膝在落地窗前,
逐视鸟儿飘掠过马路的灰影。
女孩,
总是希望在她们伤心生气时,
能有人倾听她们的声音;
开心时,
能有人与她们一起分享。
女孩,
总是体贴的,
她们总是会为别人想很多,
却常常忘了自己。
女孩,
总是多愁善感的,
她们甚至会因为空中的几丝乌云而难过。
女孩,
总是爱幻想的,
她们常常会在发呆时
遐想自己是童话里的公主。
女孩,
总是乐观的,
哪怕她们眼里盈满了泪水,
仍会面带微笑。
女孩,
总是骄傲的,
无论受了怎样的打击,
在众人面前,
她们也只会拍拍自己的脸,
故作轻松。
即使私下,
她将身子哭得颤抖。
女孩的心永远是豁然大度的,
无论别人做了什么错事,
她们也只会摇头笑笑——
她们从不记恨。
女孩。
它永远是个让人回忆起来
就充满
活泼、开朗、俏皮、敏捷、乐观、调皮、爽脆的词儿。
小学二年级作文 篇5
一个夏天的夜晚,我刚刚睡下,就听见一阵争吵声,仔细一听,原来是我家的扇子、电扇和空调在争论他们三个中谁是老大?
扇子装出老大的气势,一摇一摆地说:“你们年龄都没我大,还敢来争老大?”
电扇一起和空调不服气地喊道:“年龄大有什么用?要凭真本事才能当老大!”
扇子慢条斯理地说:“我们扇子的家族成员可多啦!有折扇、竹扇、团扇……还能在我们的身上画上五彩缤纷的图案;题上美妙的诗句,那真是天下无双啊!”
电扇马不停蹄地转动着脑袋说:“我一转就可以让几个人同时享受到清凉的风,你们说我是不是可以当老大呢?!”
空调稳操胜卷地说:“冬天我可以制热,夏天我可以制冷,我们家族中的中央空调能让成百上千的人同时享受合适的温度,扇子、电扇和空调作文。”
扇子和电扇甘拜下风,一致通过空调做他们的老大,带领大家向高科技的未来世界进军。