有关小金鱼二年级作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小金鱼二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小金鱼二年级作文 篇1
我家有五条小金鱼，它们不仅长得很美丽，而且还很有趣呢！
它们长着黑珍珠般的眼睛，火红火红的鱼鳞在阳光下还会发光呢！其中有一条最大的金鱼，它的尾巴像一把大剪刀，游起水来一摆一摆的真美丽。
五条小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去，多快乐呀！每天我喂它们鱼食的时候，它们就像饥饿的人看见香喷喷的饭一样冲过来，把我撒的鱼食全都吃光了，你说多有趣！
我真是太喜欢小金鱼了！
小金鱼二年级作文 篇2
自从姥姥换水时倒进的水太热了，小鱼死了两条，姥姥就一直想再买几条。今天我一放学回来，就看见姥姥又买回了好多小金鱼。
这次的小金鱼，有两个品种呢：第一种是这样的，全身优美的身躯，在头上有一小片红色，尾巴十分的柔软，像绸子一样。另一种，全身是肉色，黑黑的眼睛，身上还有几条漂亮的花纹。
这几种鱼在水里自由自在的游来游去，显得十分的自在，有时在水里嬉戏，你看这两条小鱼，它们绕着盆子跑来跑去，似乎在玩警察抓小偷，又似乎在比赛谁游的快。我看着看着出了神，仿佛我就是它们其中的一员，也在和同伴嬉戏，也在和同伴比赛。
看我家的小金鱼多可爱，你喜欢吗？
小金鱼二年级作文 篇3
父亲和儿子在海边玩，有一个人送给父与子一条鱼，他们把鱼带回家。
他们把鱼装进小鱼缸里给他们鱼吃，养了一段时间，鱼渐渐的长大了，他们父子俩喂的食少了鱼就吃不饱，而且养的缸子里面装不下了，就移到浴缸里，一桶桶的喂鱼，又过了一段时间鱼又长大了好多，一桶桶的喂也喂不饱了，他们又一车车的喂。
有一天他们出去捕食物回来，发现鱼把房子撑破了，父与子他们吓坏了。
小金鱼二年级作文 篇4
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评：
小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、
拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。
小金鱼二年级作文 篇5
星期天，我和妈妈钓了两条小金鱼。
一条是黑色的，另一条是红色的。它们都非常可爱，头上有两只鼓鼓的大眼睛，就像两个小灯泡。大大的尾巴好像穿了一条美丽的小喇叭裙，摆动的时候就像一位舞蹈家在跳舞。
我非常喜欢它们。
小金鱼二年级作文 篇6
我家养了二条小金鱼，我特别喜欢红色的。它的身体足有6厘米，美丽的大尾巴占身体的'一半，头是深红色的，上面长着两簇红缨缨，还有一对圆鼓鼓的大眼睛。圆圆的小嘴一张一张的，好像一个小喇叭。
它的肚子是银白色的，身上披着鲜红的鳞，还发出金灿灿的光。鱼鳃一鼓一鼓的，好像在呼吸新鲜空气。它的背上、胸前，还有肚子底下都长着像鸡毛一样的翅膀。妈妈告诉我，这是鱼的鳍，鳍专管鱼的活动。它游动的时候，胸部的鳍前后摆动，像划船似的。红色的大尾巴镶着白边，像披着一层薄薄的纱在左右摆动，又像一只美丽的红蝴蝶在飞舞。
我爱我的小金鱼。
